DOC6 EXO1ET 2
1) A partir du document 6, indiquez les objectifs de l'éducation pour la santé. Quels sont les domaines concernés? Pourquoi peut-on dire que l'éducation pour la santé est un processus?
Les objectifs de l'éducation pour la santé sont:
-développer les sens des responsabilités individuelles et collectives
-motive les personnes à obtenir l'information et à en faire quelque chose
-maintenir en bonne santé en évitant les actions nocives et en se créant des habitudes favorables
-aide les gens à changer et à s'adapter à tous les niveaux.
On peut dire que l'éducation pour la santé ets un prcessus car il s'étend durant toute la vie, de la naisance à la mort
objectifs: -inciter les personnes à avoir un comportement favorable à leur santé
-donner aux ppersonnes les moiyens et les informations leur permettant de se maintenir en bonne santé
les domaines concernés
dans le domaine physique, mental et social
l'éducation pour la santé est un processus
car l'éducation à la santé se pousuit tout au long de la vie d'un individu.
2) A partir des trois définitions ci-dessus, élaborez votre propre définition de l'éducation pour la santé.
l'éducation pour la santé permet aux personnes d'adopter des comportements favorables à leur santé.
l'éducation pour la santé est un ensemble de moyen quia pour but de venir en aide aux personnes durant toute leur vie à comprendre tous les aspects physique, mental, social de la santé d'un individu.
4) A l'aide du document 7 présentez l'INPES ( statut,date de création, missions, compétences, partenaires).
l'INPES(institut national de prévention et d'aducation pour la santé) est un établissement public administratif créé par la loi du 04 mars 2002
mission: - participation à la gestion des situations d'urgences et exeptionnelles.
-établir des programmes de formation à l'éducation à la santé
-mettre en oeuvre des programmes de santé publique
- assurer le développement de l'éducation pour la santé sur l'ensemble du territoire.
compétences:-production d'outil de prévention et d'éducation à la santé ( dépliant, affiche, tract, vidéo, clips)
- réalisation d'enquête sur la santé de la population.
les partenaires: -ministère de la santé, caisse nationale d'assurance maladie des travailleurs salariés, mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie, service d'information du gouvernement, l' institut national du cancer.
4) c'est le ministère de la santé qui défini les politiques de prévention et d'éducation mises en place par l'INPES
5) il relève de l'éducation pour la santé car les enfants sont des acteurs de leur propre santé on leur donne des moyens et des connaissances afin qu'ils prennent en charge leur santé et qu'ils adoptent les compertements favorables à la santé.
6) les acteurs sont les enfants, les parents, les enseignants et les nutritionistes ils utilisent les dépliants, les tract, les vidéos, les affiches, les clips...
7) on peut dire que l'éducation pour la santé est une action planifié car il se déroule étape par étape suivant un déroulement logique et prévue à l' avance chaque étape et soigneseument pensé
8) la démarche suivi pour mettre en place un atelier d'éducation pour la santé:
- évaluer les connaissances des enfants, poser un diagnostic
-définir l'action à entreprendre (avec des objecifs)
-intervention auprès des parents
-intervention auprès des enfants
-évaluation de l'action
9) les destinataires du document 9 sont les femmes d'origine étrangère qui vivent en france
10) on peut déduire que les supports créés s'adressent à des publiques ciblés
et défini à l'avance.
ces affiches peuvent être apposées dans des hôpitaux, à l'infirmerie, à la pharmacie, à la cantine, dans les écoles, à la CPS, à la mairie, au centre social, au dispensaire.
LA PROMOTION DE LA SANTE
DOCUMENT 10
1) promouvoir: mettre en avant, encourager
la promotion de la santé est l'ensemble des mesures qui permet d'obtenir ou d'augmenter le capital santé d'un individu.
2) les domaines concernés par la promotion:
-le logement, l'alimentation, l'activité physique, l'environnement, les ressources ( l'ensemble des domaines de la vie des individus)
3) on peut dire que la promotion de la santé est un concept positif car il met en valeurles ressources sociales et individuselles ainsi que les capacités physiques.
4) la promotion de la santé se différencie de la prévention
la prévention consiste à éviter l'apparition et le développement de la maladie tandis que la promotion permet à l'individu d'améliorer et d'optimiser son capital santé grâce à des comportements favorable à la santé.
5) les liens entre la promotion et l'éducation pour la santé:
l'éducation de la santé est un outil de la promotion de la santé
6) l'individu peut être un acteur de sa propre santé, il doit faire des choix éclairés favorable à sa santé.
LA PREVENTION ET LA VEILLE SANITAIRE
DOCUMENT 11
1) prévenir dans le domaine de la santé signifi:
exemple de prévention:
2) selon l'OMS prévenir les maladies n'est pas seulement les éviter mais réduire le nombre et la gravité des maladies, des handicaps.
3) la prévention primaire; -diminuer l'incidence d'une maladie dans une population
-réduire les risques d'apparition de nouveaux cas
la prévention secondaire:- diminuer la prévalence d'une maladie
-traitement précoce de maladies
la prévention tertiaire:- réduire les conséquences de la maladie
- éviter les risques de rechute
4) la prise en charge des risques sanitaires préconisée dans le document1 p 114 appartient à la prévention primaire
